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2023

Ados en (dé)construction

Au collège Florian, à Anduze, dans le Gard, Eva, Alicia et Ray ont 14 ans et n’ont jamais entendu parler du mouvement #MeToo. Pourtant, leurs histoires d’amour et d’amitié racontent les révolutions de notre époque.

Mon lycée féministe

Au lycée Léon Blum, une petite équipe d’enseignants et d’enseignantes déterminées, ont décidé de porter les questions d’égalité au cœur du lycée. Avec leurs élèves, ils et elles mettent en place de nombreux projets : semaines de l’égalité, affiches informatives sur les questions de genre, actions et manifestations dans l’établissement pour sensibiliser aux violences sexistes et sexuelles.

Comment élever les garçons ?

Comment élever des garçons dans un monde sexiste ? Comment empêcher qu’ils ne deviennent des agresseurs ? Et si c’est le cas, que faire ? Est-ce que le patriarcat s’effondrera grâce à l’éducation ? Ce mot même est remis en cause par celles et ceux qui luttent aussi contre la domination adulte.

Nous sommes intersexes

Leurs corps ne correspondent pas aux définitions traditionnelles du masculin et du féminin. Et à cause de ça, les personnes intersexes subissent très souvent des violences médicales répétées qui ont pour but de tenter de les faire rentrer dans les normes. Chirurgies d’assignation imposées dans l’enfance, stérilisations forcées, mutilations et traitements hormonaux.

Pause pipi

Chez soi, dans son lit, à l’école, en manif, dans les bars ou en festival : de l’intimité la plus secrète aux mouvements les plus collectifs, qu’est-ce que l’acte d’uriner révèle de nos rapports de genre ?

Féminisme, l’avant-garde espagnole

Pour LSD, Ilana Navaro a cherché à comprendre comment le pays d’origine du mot machisme en arrive à être une source d’inspiration en matière de politiques féministes. Depuis près de 20 ans, l’Espagne est à l’avant-garde, comment font les Espagnoles ?

Légendes urbaines

Légendes Urbaines est un projet à la frontière du spectacle de cirque, de l’événement participatif et du happening.
Projet.PDF propose une forme artistique singulière qui questionne nos rapports intimes à l’espace public.
Ce projet transversal qui mêle portés acrobatiques, construction éphémère, arts plastiques et feu s’inscrit
dans une temporalité longue et dans une démarche d’implication des habitant-e-s.
Cette forme immersive est un média pour partager nos histoires, parler de l’intime et en faire du commun.